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经典诵读《弟子规》比赛活动实施方案

时间:2017-12-25 16:13 来源:未知 作者:学工处 点击:
        中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝,组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为更好地开展“经典诵读”活动,特制定,《弟子规》诵读比赛方案。
一、活动目标
1.通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。
2.增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。
3.提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。
二、活动要求
1.广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。
2.各部各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。
3.利用阅读课,教师加强对学生诵读古诗文的指导。
4.各部各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势,发挥多种功能,让学生在活动中诵读。
三、诵读内容
《弟子规》篇目中部分内容。
四、比赛具体要求:
(一)参赛对象: 14大专班、15级、16级全体在校学生,原则上以班级为单位,采用方阵原则不超60人。
(二)比赛时间:4月中下旬,各部认真排练做好准备。
(三)比赛地点:学校田径场观礼台。
(四)比赛规则
1.抽签决定出场顺序。
2.诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。
五、评分标准:
1.内容:围绕《弟子规》原文按要求进行选择。(10分)
2.诵读:声音洪亮,字音准确,吐字清晰,语调把握好,富有感情,节奏韵律明显。(40分) 
3.神情:精神饱满,衣着得体,形体语言得当,表情自然大方,诵读形式有创意。(20分)
4.脱稿:(20分)
5.时间:控制在3—8分钟以内。(10分)
六、评比办法
本次比赛按比例3:4:3,评出一、二、三等奖。
以上成绩纳入班级常规管理考核。
(责任编辑:学工处)
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